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Resumo:

Este simpósio reunirá pesquisas sobre a fala em línguas adicionais com foco aplicado e interdisciplinar, abordando tópicos como o ensino de pronúncia, fluência, inteligibilidade e compreensibilidade. Serão aceitos estudos com enfoque fonético-fonológico articulado à prática pedagógica, incluindo formação de professores, uso de tecnologias digitais e desenvolvimento de materiais didáticos. O objetivo é socializar conhecimentos que apoiem professores e formadores, reconhecendo a importância do ensino de pronúncia dentro de uma pedagogia realista voltada às necessidades dos aprendizes (Levis, 2018; Nagle et al., 2018; Perozzo & Alves, 2023).

Apresentadores:

Alison Roberto Gonçalves (Universidade Federal do Paraná)

Rosane Silveira (Universidade Federal de Santa Catarina)

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