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Resumo:

Este simpósio é um espaço de diálogo entre diferentes perspectivas teóricas sobre os usos da IAG nas práticas de leitura-escrita-pesquisa na universidade, agrupando resultados parciais ou finais de investigações reveladores dos desafios dos letramentos acadêmicos e críticos. Dentre as camadas dessa proposta, citamos o questionamento do lugar de verdade atribuído à IAG na formação científica e docente, a educação linguística e a digital inerentes ao trabalho pedagógico com os textos acadêmicos, as demandas pelo cumprimento de prazos para a entrega de textos-produto e a demanda pelo gerenciamento consciente da produção de textos acadêmicos em todos os seus momentos de execução.

Apresentadores:

Jéssica do Nascimento Rodrigues (Universidade Federal Fluminense)

Patricia Ferreira Botelho (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)

Fabiana Esteves Neves (Universidade Federal Fluminense)

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