ST 63 – EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA EM LÍNGUAS ADICIONAIS: PRÁTICAS INCLUSIVAS E EPISTEMOLOGIAS PARA A JUSTIÇA SOCIAL

Resumo:

Este simpósio reúne pesquisas que investigam, de forma transdisciplinar, os vínculos entre Educação Linguística, inclusão e justiça social no ensino de línguas adicionais. Visa discutir práticas pedagógicas e políticas linguísticas que desafiem desigualdades estruturais como racismo, sexismo, xenofobia e capacitismo. Também acolhe trabalhos sobre experiências escolares com populações vulneráveis, comunidades indígenas, quilombolas, migrantes e refugiadas, fortalecendo práticas de resistência e equidade.

Apresentadores:

Antonio Henrique Coutelo de Moraes (Universidade Federal de Mato Grosso)

Matheus Lucas de Almeida (Universidade Federal de Campina Grande)