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Resumo:

O simpósio se abre a pesquisas e iniciativas práticas para desenvolver multiletramentos. Exemplos de questões que buscamos acolher: (a) de uma semiótica aplicada à problemática do ensino, abordando, por exemplo, a questão da transposição didática; (b) de perspectivas de didatização da semiótica em vários contextos de ensino e aprendizagem; (c) de análises da organização de textos e discursos pedagógicos; (d) da mobilização de outras disciplinas postas em diálogo diante da complexidade de aspectos que dizem respeito à educação; (e) de discursos midiáticos que configuram temas de discussão nos espaços escolares, a exemplo dos discursos desinformativos, entre outras abordagens afins.

Apresentadores:

Daniervelin Renata Marques Pereira (Universidade Federal de Minas Gerais)

Luciana Maria Crestani (Universidade de Passo Fundo)

 

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