ST 32 – RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS

Resumo:

Este simpósio busca reunir trabalhos relacionados ao tema da Recomposição das Aprendizagens nos ensinos Fundamental Anos Finais e Médio na área de ensino de Língua Portuguesa – no âmbito da alfabetização, da leitura, da produção textual escrita e oral, da análise linguística e/ou da Literatura. A proposta é oportunizar diálogos que contribuam para ampliar reflexões, análises, metodologias e teorias sobre o tema da Recomposição de Aprendizagens, incluindo: i) avaliações diagnósticas, ii) documentos, programas, iniciativas, ações e políticas governamentais; iii) estratégias/abordagens metodológicas iv) produção de material didático e recursos pedagógicos; v) currículos; vi) formação docente.

Apresentadores:

Davidson dos Santos (Universidade Federal de Pernambuco)

Thais Fernandes Sampaio (Universidade Federal de Juiz de Fora)